为进一步推动研究型教学工作开展，加强教学内容和方法改革，促进医学院教学水平和教学质量提高，医学院于5月16日在趵突泉校区图书馆西401和402教室举行2010年青年教师讲课比赛。本次比赛由医学院刘传勇副院长主持，国家级教学名师于修平等10名来自基础和临床医学学科的专家学者和医学院部分学生代表共同担任评委，来自各教研室及临床教学医院的50名青年教师参加了本次比赛。教务处王仁卿处长和评估办窦志强主任出席本次比赛。

比赛正式开始前举行了简短的开幕式。王仁卿处长首先致辞，他表示，作为一名教师，应当高度重视教学工作，把提高教学水平作为首要任务，他鼓励青年教师积极探索钻研，不断提高自己的教学水平。于修平教授代表评委表达了对青年教师教学水平的赞许和期待，并预祝比赛圆满成功。而后，参赛青年教师代表甄军晖老师发言，她表示，参赛青年教师一定会珍惜这次机会，相互交流，博采众长，共同进步。

上午9:00，比赛于401、402教室同时展开，来自各教研室及临床教学医院的50名青年教师依次走向讲台，依照个人风格并结合各自的专业特点，向在场所有评委、参赛教师以及学生展示了他们的独特风采。他们或旁征博引、层层深入；或张弛有道、引而不发；或思维缜密、循循善诱，许多教师甚至采用全英文授课，很好的体现了医学院独特的双语教学模式。各青年教师准备充分、目的明确、内容丰富、思路清晰、重点突出，同时注意教学互动，语言生动极富感染力，在比赛中赛出了水平，赛出了风格。值得一提的是，所有参赛教师均充分运用现代化的教学手段与技术，采用构思新颖、形象生动的多媒体课件进行授课，使教学过程更加生动，极大增加了课程的趣味性，充分体现了医学院当代青年教师良好的精神风貌与极高的专业水准。省立医院选送的李媛老师和诊断研究所选送的刘运芳老师获得比赛一等奖，同时产生二等奖4人，三等奖6人。

在评委点评环节，王占民教授和孙汶生教授分别对参赛教师的表现做了精彩点评。他们高度评价了本次比赛中青年教师的表现，并指出了部分教师在讲课过程中存在的问题，同时，他们鼓励青年教师在实践中保持自己独特的讲课风格与特点，通过积极探索和实践切实提高教学水平。

此次医学院青年教师讲课比赛充分调动了青年教师的积极性，不仅为他们提供了良好的展现自我的平台与互相学习、接受指导的机会，对提高我院青年教师执教水平起到了积极作用；同时，比赛中青年教师展现出良好的精神风貌与独特的个人风采，使在场专家教授对医学院师资队伍的未来充满信心。此次青年教师讲课比赛的成功举办为进一步推动研究型教学工作开展，深化教学方法改革，促进青年教师的成长，同时促进医学院整体教学水平和教学质量提高，起到极大的推动作用。