强化教学监控体系建设  全面提高教学质量

体育学院举行社会体育专业教学专题研讨会

为提高社会体育专业教学质量，巩固本科教学评估成果，根据体育学院关于专业建设的总体部署，3月29日下午2：00，我院在社会体育系举行教学专题研讨会。会议由闻兰副院长主持，参加会议的有学院教学督导员、体育人文社会研究所负责人、社会体育专业全体任课教师。会议围绕如何保证本科教学质量，全面推动体育学院教学监控体系建设进行了热烈、充分的讨论。

首先，闻兰副院长传达了周济部长在2月28日质量二期工程启动视频会议上的讲话摘要和展涛校长关于“质量工程”解读的主要内容，总结了社会体育专业在以往教学中所取得的成绩和不足，并指明了“全面推进创新教育模式”的办学改革方向，要求全体专业教师在课堂教学、教学评价、师生互动、双语教学、毕业实习等各个领域进行全面的创新与实践。随后，各位与会人员踊跃发言，结合自己的教学实践和理论研究，对上述各方面进行了充分的论证和探讨，会议气氛紧张热烈。

    本次会议讨论确定了体育学院社会体育专业2007年教学监控体系建设方案，形成以下八项制度：一是建立双周公开课制度；二是实施新进青年教师的导师负责制度；三是以“教学院长开放日”、 “社会体育系开放日”、 “任课教师开放日制度，全面建设学院与学生之间沟通平台；四是继续坚持教师每双周的专业研讨和备课制度；五是建立完善教学督导员制度；六是建立社会体育专业本科生毕业论文和毕业实习环节的“导师负责制度”；七是构建由社会实践、体质健康监测实习、裁判实习和教育实习“四位一体”实习模式；八是进一步完善“宽口径、精方向”的培养模式，继续深入研究在公共课程和通识课程的基础上，三年级学生选择不同方向深入培养的实践模式。

最后，闻兰副院长进行了总结性发言，鼓励老师们继续认真负责地做好教学工作，进一步提高本科教学工作质量，为国家培养更高质量的体育管理和体育产业人才。